很多人来取名主要是根据词义，也就是根据自己不同的审美观念，不同的愿望和追求，不同的性格和爱好，取一个字面意义很好的名字,如果说取名这个给孩子的字是富有文化内涵和教育意义的，那么这个名字的解释可以作为教育孩子成长的家训，对孩子性格和能力的培养大有裨益，给后代留下宝贵的精神财富和纪念性的文字，这也是我国传统家庭教育的一大特色,适合男生取名字,适合男生取名字。
黄朝辉:朝霞。适合男生取名字。出自《三国志·魏徵》，朝阳普照，天高云淡。充分利用名字的意义教育孩子如何做人，是中国传统家庭教育的重要内容。如果说取名这个给孩子的字是富有文化内涵和教育意义的，那么这个名字的解释可以作为教育孩子成长的家训，对孩子性格和能力的培养大有裨益，给后代留下宝贵的精神财富和纪念性的文字，这也是我国传统家庭教育的一大特色。大文学家苏洵在为苏轼(苏东坡)和苏辙的儿子取名时，写了一篇名为《明儿子》的文章，阐述了儿子名字的含义，教育了苏轼和苏辙兄弟。苏轼、苏辙也把这篇文章作为鞭策自己、纪念父亲的家训、人生格言。这是一个传奇的故事，也是名字寓意对孩子教育影响的典范。
2、请帮我儿子 取名,男孩,姓唐,中间一个字笔画为18画,最后一个字13画...唐:叶:火烈而明，引申为“艳”。适合男生取名字，出自《十日之交的诗经》和《叶叶榛典》。很多人来取名主要是根据词义，也就是根据自己不同的审美观念，不同的愿望和追求，不同的性格和爱好，取一个字面意义很好的名字，也就是说，注重字义是一个好名字最起码的要求。名字的意义包括两个方面，首先是名字的本义，也就是真实的意思。这种意义大多包含了命名者对被命名者的希望、追求和愿望，也可能包含了命名者的性格特点和爱好；另一方面，名字的字义也包含了寓意，即借他物寄托原意。
